Баннер







The Lancet: Коронавирус необратимо снижает уровень интеллекта

The Lancet: Коронавирус необратимо снижает уровень интеллекта                                            © СС0 Public Domain

COVID-19 способен необратимо снижать уровень интеллекта. К такому выводу пришли ученые из Имперского колледжа Лондона и Кембриджского университета, отчет опубликован в журнале The Lancet.

Британские специалисты провели эксперимент с участием 81 337 человек, из которых 12 689 перенесли COVID-19 с разной степенью тяжести. Добровольцам предложили пройти тест, включающий набор задач, цель которых — измерить аспекты когнитивных возможностей. По данным ученых, у большинства переболевших, в том числе в легкой форме, проблемы с выполнением заданий возникали гораздо чаще, чем у тех, кто с вирусом не сталкивался. Наибольшую сложность представляло решение задач, требующих навыков аргументации и планирования, были трудности с концентрацией внимания и подбором слов.

При этом больше всего проблем оказалось у пациентов, которым потребовалось подключение к аппарату искусственной вентиляции легких: их коэффициент интеллекта упал на семь пунктов.

Никакой корреляции между снижением когнитивных способностей и временем, которое прошло с начала заражения, ученые не выявили, то есть COVID-19 вызвал необратимые последствия.

 

 

Источник

Поколение ЕГЭ

Поколение ЕГЭ © edu.gov.ru

 

2 золотых и 2 серебряных медали получили российские школьники на 32-й Международной биологической олимпиаде (IBO Challenge 2021), которая прошла в г. Лиссабоне (Португалия). Всего в олимпиаде приняли участие 304 школьника из 76 стран.

Золотые медали завоевали Давид Жеглов (школа № 171, г. Москва) и Михаил Хандохин (школа № 7, г. Нижний Новгород). Обладателями серебряных медалей стали Иван Прохоров (общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства, г. Москва) и Евгений Яйлоян (школа «Интеллектуал», г. Москва).

В неофициальном медальном зачете российская сборная уступила только командам Китая и Республики Тайвань, разделив второе место с командой из США.

Состав сборной формируется из победителей и призёров всероссийской олимпиады школьников. Подготовка сборной проходила на базе биологического факультета Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова (МГУ) и Образовательного центра «Сириус».

Руководителем сборной выступил профессор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова (МГУ) Александр Рубцов, заместители — доцент МГУ Галина Белякова, старший преподаватель МГУ Евгений Шилов, аспирант МГУ Виктория Лавренова.

Справочно

В 2020 году вместо 31-й Международной биологической олимпиады для школьников в связи с эпидемиологической ситуацией состоялось состязание IBO Challenge — 2020. По итогам соревнования сборная Российской Федерации, состоявшая из четырёх школьников, завоевала три золотые и одну серебряную медаль.

Источник

У модуля «Наука» могли возникнуть проблемы

У модуля «Наука» могли возникнуть проблемы

Состояние запущенного модуля «Наука» вызывает вопросы.

Роскосмос 22 июля заявил о проверке работоспособности оборудования модуля «Наука», запущенного накануне. Эксперты говорят о слишком низкой орбите и риске падения.

«В настоящее время идет получение телеметрии от систем модуля „Наука“. По данным телеметрии проводится проверка работоспособности бортового оборудования модуля», — говорится в сообщении Роскосмоса.

Подробности в корпорации не уточняют.

Ранее РИА Новости со ссылкой на специалиста подмосковного Центра управления полетами и на хьюстонский Центр управления сообщило о переносе расстыковки с Международной космической станцией (МКС) старого российского модуля «Пирс», на место которого накануне отправили модуль «Наука», с 23 на 24 июля.

Стыковка «Науки» к МКС была запланирована на 29 июля. Сам 20-тонный модуль запустили накануне, при этом глава Роскосмоса Дмитрий Рогозин заявил, что всё прошло штатно, и «Наука» выведена на околоземную орбиту.

Впрочем, специализированные порталы выражают сомнения в том, что с «Наукой» всё в порядке. Так, редактор russianspaceweb.com Анатолий Зак пишет, что у модуля якобы возникли проблемы с двигателем.

«Главные двигатели „Науки“ (на фото в действии) в настоящее время не работают. Специалисты устраняют проблему и разрабатывают резервный план», — отметил он.

Как полагает астроном Джонатан МакДауэлл, «отложенный первый подъём „Науки“ на орбиту теперь будет происходить в ближайшие несколько часов с использованием резервных двигателей, так как основные двигатели, по крайней мере, временно не работают».

Журналист финской телерадиовещательной компании Яри Макинен, специализирующийся на космосе, отмечает: «„Наука“ в опасности. Если орбиту не смогут поднять, он (модуль) скоро вернется».

Другой пользователь пишет: «Данные показывают падение апогея на 1 км при последнем обновлении телеметрических данных… Скрестим пальцы для маневра позже сегодня вечером».

Авиаэксперт, экс-конструктор ОКБ «Сухой» Вадим Лукашевич ранее днём в своём Facebook также намекнул на риск неудачного исхода для «Науки»: «Сейчас модуль находится на опорной орбите с перигеем 190 километров, и если ситуация не изменится, то примерно через 3 недели он начнет цеплять атмосферу и…».

Источник